A necessidade de refletir sobre questões peculiares ao cotidiano escolar nos níveis e modalidades diversas de ensino no que se refere ao campo das diferentes linguagens que se transformam ou se consolidam ao longo do tempo, conhecer e valorizar as variadas culturas existentes nos âmbitos nacional e internacional, permitir que estudantes, professores e sociedade em geral reconheçam a importância das tecnologias que a todo instante marcam seu espaço dentro e fora da escola e discutir questões relacionadas às políticas e práticas de inclusão justificam o surgimento do III Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão. O evento será uma oportunidade de os pesquisadores apresentarem os resultados de pesquisas desenvolvidas dentro da temática Linguagens, Tecnologias e Inclusão nas Práticas Educativas no Século XXI.

O fato de o seminário incentivar a produção e publicação de estudos acadêmicos e documentais em diferentes áreas, possibilitará um debate eficaz na construção de uma educação holística e qualitativa.

Serão recebidos, nesta terceira edição, no período de 02 de outubro de 2023 a 02 de fevereiro de 2024, artigos completos, relatos de experiência e resumos expandidos, os quais serão publicados em anais, gratuitamente, após o evento.

ANAIS II SILICTI

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